Пример заполненного бланка акта обследования социально неблагополучной семьи и выявления условий жизни ребенка

Акт обследования социально неблагополучной семьи и выявления условий жизни ребенка является важным инструментом для выявления и оценки проблем, с которыми сталкиваются дети, проживающие в таких семьях. На основе данного акта определяются меры и действия, необходимые для улучшения условий жизни и благополучия ребенка.

В данном бланке акта приведены различные пункты для заполнения, которые дают возможность детально описать обстановку и условия, в которых проживает ребенок. Также в акте обозначаются факторы социальной неблагополучности семьи, которые могут негативно сказываться на развитии и самочувствии ребенка.

Важной частью акта является описание проблем, выявленных в семье, таких как нарушение психоэмоционального и физического развития ребенка, наличие насилия, проблемы с образованием и здоровьем, а также другие факторы, мешающие нормальному воспитанию и развитию ребенка.

Все данные акта должны быть заполнены обстоятельно и достоверно, чтобы обеспечить последующую работу социальных служб и других организаций в обеспечении защиты и благополучия ребенка. Данный акт является основанием для принятия мер по социальной поддержке семьи и решению вопросов, связанных с улучшением условий жизни ребенка.

Пример заполненного бланка акта обследования

Дата: 15 мая 2021 г.

Тема обследования: Определение условий жизни ребенка в семье

Ребенок: Иванов Иван Иванович, дата рождения 10 января 2010 г.

Основание для обследования: Социальная служба получила информацию о возможном неблагополучии в семье ребенка на основании заявления от учительницы школы № 5.

Участники обследования:

• Социальный работник: Петрова Анастасия Александровна;
• Представитель школы № 5: Козлова Елена Викторовна;
• Представитель медицинского учреждения № 2: Иванова Мария Сергеевна.

План проведения обследования:

1. Изучение документов о составе семьи, доходах, месте жительства;
2. Беседа с ребенком о его условиях жизни и отношениях в семье;
3. Осмотр жилья, проверка его состояния;
4. Беседа с родителями о семейных проблемах, отношениях, состоянии ребенка;
5. Опрос учителей, врачей и других специалистов, работающих с ребенком.

Результаты обследования:

При изучении документов было установлено, что ребенок проживает с родителями, не имеет братьев и сестер. Семья имеет низкий уровень доходов и проживает в многокомнатной квартире, в условиях, не отвечающих санитарным и гигиеническим нормам.

Беседа с ребенком показала, что у него возникают частые конфликты с родителями, он испытывает неудовлетворенность своими условиями жизни.

Осмотр жилья выявил наличие влажности и плесени на стенах, негодные санитарные условия в ванной комнате.

Беседа с родителями раскрыла семейные проблемы и наличие насилия в отношениях.

Опрос специалистов подтвердил информацию о неблагополучии в семье ребенка.

Заключение: На основании результатов обследования можно сделать вывод о необходимости принятия мер по улучшению условий жизни ребенка и предоставлению ему социальной поддержки.

Рекомендации:

• Разработать индивидуальный план социальной поддержки для семьи;
• Организовать психологическую поддержку ребенка;
• Провести работы по улучшению санитарных условий в жилье.

Обследование социально неблагополучной семьи

Обследование социально неблагополучной семьи представляет собой систематическую проверку условий жизни и взаимоотношений внутри семьи, в которой проживает ребенок.

В ходе обследования проводится анализ следующих аспектов: гигиеническое состояние жилища, условия содержания и ухода ребенка, его поведение и эмоциональное состояние в семье.

Врач-специалист осуществляет визуальный осмотр жилища, а также беседу с родителями или опекунами ребенка для выяснения специфических особенностей их семейной жизни.

Полученная информация документируется в акте обследования, который содержит подробное описание выявленных факторов риска и негативных условий, а также предлагаемые рекомендации и меры для улучшения ситуации.

Цель обследования социально неблагополучной семьи заключается в защите интересов ребенка, выявлении потенциальных проблем и предотвращении негативных последствий для его физического и психического развития.

Выявление условий жизни ребенка

Акт обследования социально неблагополучной семьи и выявления условий жизни ребенка является важным инструментом оценки и анализа семейной ситуации, в которой проживает ребенок. Целью такого обследования является изучение условий, в которых растет и развивается ребенок, а также выявление факторов, способствующих его благополучию или неблагополучию.

В рамках проведения обследования определяются основные аспекты жизни ребенка, которые могут влиять на его благополучие. Среди основных аспектов осматриваются: жилищные условия, состояние здоровья и питание, доступ к образованию и полноценному досугу, а также эмоциональная и психологическая поддержка в семье.

Оценка жилищных условий является одним из важных аспектов выявления условий жизни ребенка. В акте обследования указывается наличие комфортабельного жилья с удобствами, а также его общая площадь и состояние. Если условия проживания не соответствуют минимальным требованиям, это может негативно сказаться на развитии ребенка и его здоровье.

Важным аспектом является также доступ ребенка к образованию и полноценному досугу. В акте обследования указывается, посещает ли ребенок образовательное учреждение, наличие детского сада или школы в его местности. А также акцентируется внимание на наличии возможности для развития ребенка во время свободного времени, доступ к культурным мероприятиям, спортивным секциям и т.д.

Информация о родителях и семейной ситуации

Родители:

В акте обследования указывается полная информация о родителях ребенка. В частности, указывается полное имя, дата рождения, национальность, гражданство и место жительства родителей. Также в акте приводится информация о трудовом статусе родителей, уровне образования и семейном положении.

Семейная ситуация:

Описывается семейная ситуация ребенка, включая наличие и статус родителей (живы, разведены, вдовы/вдовцы и т. д.), наличие и статус братьев и сестер ребенка. Также указывается информация о наличии родственников и их роли в семейной ситуации.

Жизненные условия:

Проводится оценка жизненных условий ребенка, включая описание санитарно-гигиенических и социально-бытовых условий. В акте указывается наличие или отсутствие отопления, водоснабжения, электричества, проведенных ремонтных работ, наличие мебели и предметов быта, уровень освещенности и т. д. Также акт содержит описания состояния жилых помещений и смежных территорий.

Экономическое положение:

Приводится информация о доходах и источниках семьи, уровне жизни, имуществе родителей. Определяется степень материального благополучия семьи и влияние этого фактора на развитие ребенка.

Социальное окружение:

Акт содержит описание социального окружения ребенка, включая условия проживания, близость к социальным объектам и сервисам (школа, детский сад, больницы и т. д.), а также особенности социальной среды, в которой находится ребенок. Оценивается положительное и отрицательное влияние социального окружения на развитие ребенка.

Условия проживания семьи

В семье, проживающей в квартире площадью 40 кв. метров, отсутствуют необходимые условия для комфортного проживания. Имеется недостаточное количество комнат, что приводит к тесноте и неоптимальному размещению членов семьи.

Наблюдается отсутствие основных средств гигиены, грубое бездействие родителей в отношении поддержания чистоты и порядка в жилище. Условия санитарии и гигиены не соответствуют установленным нормам и требованиям.

В квартире не оборудованы отдельные места для отдыха и работы, доступные ребенку. Отсутствие таких мест препятствует полноценному развитию ребенка и создает преграды для его обучения и саморазвития.

Нельзя не отметить и недостаточность электроприборов и кухонной утвари, что в свою очередь влияет на возможности семьи в готовке пищи для ребенка и обеспечение его полноценного питания.

Сведения о состоянии дома/квартиры

При осмотре дома/квартиры были выявлены следующие неблагоприятные условия:

1. Повреждения фасада здания, трещины в стенах и потолках.
2. Наличие гнили, плесени и влажности в помещениях.
3. Несанкционированные строительные и хозяйственные постройки около жилых помещений.
4. Отсутствие основных условий безопасности (неподходящий электропровод или отсутствие пожарных средств).

Дом/квартира несоответствуют гигиеническим требованиям и не обеспечивают безопасную среду проживания для ребенка. Такие условия могут негативно сказываться на его здоровье и развитии.

Анализ социально-экономического положения семьи

При проведении акта обследования социально неблагополучной семьи и выявления условий жизни ребенка, особое внимание уделяется анализу социально-экономического положения данной семьи. В рамках данного анализа рассматриваются основные аспекты, определяющие уровень жизни и благосостояния семьи.

Одним из важнейших факторов является доход семьи. Анализируются источники дохода, их стабильность, размер среднедушевого дохода семьи. Также выясняется, является ли доход семьи достаточным для обеспечения основных потребностей ребенка.

Другим важным аспектом является наличие или отсутствие жилья. Если семья проживает вагончике, комнате общежития или не имеет постоянного места жительства, это указывает на низкий уровень жизни семьи и условия, не отвечающие потребностям и интересам ребенка.

Также проводится анализ занятости родителей. Определяется, имеют ли родители постоянную работу, каков уровень их зарплаты, стабильность в трудоустройстве. Значительное количество безработных родителей свидетельствует о социальной незащищенности семьи и ограничении возможностей ребенка.

Важным моментом в анализе социально-экономического положения семьи является наличие или отсутствие доступа к социальным услугам и льготам. Рассматривается получение материальной помощи, медицинского обслуживания, образования и других социальных услуг, которые могут быть полезны для ребенка и семьи в целом.

Итоговый анализ социально-экономического положения семьи позволяет оценить ее уровень жизни и благополучия, а также определить факторы, которые могут негативно влиять на условия жизни ребенка. На основании данных анализа разрабатываются меры по поддержке семьи и улучшению условий жизни ребенка.

Наблюдения за жизнью и развитием ребенка

В ходе обследования и наблюдений за условиями жизни ребенка были замечены следующие тенденции и особенности развития:

1. Режим дня и питание:

• Ребенок следует установленному режиму дня, вставая и ложась спать в одно и то же время.
• Питание ребенка сбалансировано и разнообразно. В рационе присутствуют все необходимые продукты для полноценного развития.

2. Физическое развитие:

• Ребенок активно двигается, играет на улице и принимает участие в физических активностях.
• Моторика ребенка находится на должном уровне для его возраста. Он успешно выполняет разнообразные двигательные задачи.

3. Речевое развитие:

• Ребенок проявляет интерес к речи и активно взаимодействует со взрослыми и сверстниками.
• Общение ребенка основано на понимании и использовании базовых речевых навыков.

4. Социальная адаптация:

• Ребенок успешно взаимодействует со своим окружением, проявляет уважение к правилам и нормам поведения.
• Он обладает хорошей самостоятельностью и способен выполнять некоторые домашние обязанности.

Данные наблюдения свидетельствуют о том, что условия жизни ребенка благоприятны для его развития и позволяют ему полноценно расти и обучаться. При этом, необходимо продолжить мониторинг и оказывать поддержку ребенку и его семье, чтобы обеспечить его дальнейшее благополучие и успешное становление личности.